O FILME AMOR SEM FRONTEIRAS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA O ESTUDO DOS LIMITES E INTERESSES DAS AÇÕES HUMANITÁRIAS DA COMUNIDADE INTERNACIONAL

Resumo

Este artigo promove uma abordagem sobre as ações das agências humanitárias internacionais realizadas no continente africano, e em especial na Etiópia durante o período da Guerra-Fria, identificando as características e especificidades das ações, as dificuldades de trabalho nos campos de refugiados e o envolvimento das partes interessadas direta e indiretamente no conflito. O filme Amor sem fronteiras, de Martin Campbell, é aqui utilizado como instrumento didático-pedagógico de ilustração da realidade presente entre os refugiados, as agências humanitárias e as partes beligerantes.